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1001 résultats trouvés pour «Intitulé»
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11 mars 2008
Blogs : potentiels de communication et exploitations pédagogiques***
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04 février 2008
Par: Denys Lamontagne
Qu’est-ce qui constitue un usage acceptable de matériel original ?
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03 septembre 2007
Média social et universités : quel usage des technologies ?***
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02 septembre 2007
Par: Louis Martin Onguene Essono
Jeunesse francophone : combattre le sida par l’Internet en contes
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30 avril 2007
Réussir son projet e-learning en entreprise***
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15 janvier 2007
Par: Denys Lamontagne
Un classique en promotion de la formation à distance à 2,25 millions d’exemplaires***
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09 janvier 2007
La formation de formateurs de type collaboratif en ligne***
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18 décembre 2006
Par: Denys Lamontagne
Les Tic et la formation de la main-d’oeuvre dans les PME québécoises***
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06 novembre 2006
Optimisation de l’impact des médias sociaux***
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17 octobre 2006
3 millions de créateurs de contenus sur Internet en France***
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09 avril 2006
Par: Denys Lamontagne
Wikipedia et les encyclopédies en ligne; un sommaire des recherches disponibles***
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15 janvier 2006
Par: Mohamed Ouzahra
Le développement des NTIC au Maroc : une énigme à plusieurs inconnues***
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24 novembre 2005
Par: Louis Martin Onguene Essono
La Société de l’Information : entre mythes et réalités
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21 novembre 2005
Par: Louis Martin Onguene Essono
SMSI 2005 : l’Engagement et l’Agenda de Tunis. À suivre...***
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19 septembre 2005
Réseau de formation à distance Pyramide : les clés du succès***
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19 septembre 2005
Réseau Pyramide Midi Pyrénées : dix ans de formation à distance en région
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19 septembre 2005
Rôle et fonctions du responsable pédagogique en réseau***
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10 octobre 2004
Ingénieries et stratégies des projets FOAD*
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04 octobre 2004
«Réseaux pédagogiques et communautés virtuelles : de nouvelles perspectives pour les enseignants»
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28 septembre 2004
Créer des sites web accessibles à tous
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02 août 2004
Par: Louis Martin Onguene Essono
La mondialisation en Afrique: un précieux ouvrage sur l’usage des Tic en Afrique
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28 juin 2004
"E-formation, des enjeux aux usages", quatrième numéro de la revue Distances et Savoirs
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