L'année scolaire se conclut bientôt. La fébrilité de l'attente des résultats, avec confiance ou appréhension, se soldera dans la joie, les larmes ou l'indifférence. Des projets ravivés, indéfinis, conditionnels ou brisés selon les résultats indiqueront des directions à prendre pour parvenir ... à quoi ?
Le passage obligé de la scolarité officielle peut ouvrir et fermer bien des portes, mais le diplôme ne reconnait que certaines compétences. Heureusement l'école et les lieux d'apprentissage modernes essaient d'aller au delà de ce cadre normalisant. La formation plus personnalisée est en voie de s'imposer et remet en question la notion de réussite scolaire uniforme au delà de certaines compétences de base.
On a pas à tout apprendre, mais on peut être capable d'apprendre tout ce que l'on veut. Notre compréhension des choses est devenue plus fine et le monde plus complexe et changeant. On peut n'avoir jamais appris l'espagnol ou les mathématiques fractales et décider de s'y mettre à tout moment. Les ateliers pédagogiques personnalisés (APP) sont un exemple de ce changement et d'autres initiatives de formation alternatives comme la Wild Code School, dont nous vous présentons l'initiatrice dans cette édition, titillent l'envie d'en faire autant.
Dans ce contexte, la formation à distance utilisée traditionnellement comme solution de rattrapage à connu ses beaux jours. Face à des Moocs et une offre élargie de formation, l'idée même de «rattrapage» perd son sens. À partir du moment où l'on peut aller à son rythme, il n'y a plus rien à rattraper, uniquement à réussir ce que l'on a entrepris.
On se prend à rêver à des cours de français ou de mathématiques offerts en continu, toute l'année, à la leçon, à la badge et plus jamais d'examen de vie ou de mort. Qui s'en plaindra ?
Bel été !
Denys Lamontagne - [email protected]
Éditeur de Thot Cursus
Illustration : bibiphoto / Shutterstock.com
