Une école isolée des tribulations de son environnement était peut-être une bonne chose à une époque de rareté et de pénurie. Aujourd'hui, l'idée est à peu près inversée : l'école est le lieu où une jeune personne peut obtenir plus de contacts variés que partout ailleurs.
L'école connectée s'impose comme une réalité : connectée à son quartier, à d'autres écoles et à des dizaines de réseaux de toutes sortes dans des périmètres de plus en plus étendus. Les étudiants et le personnel sont aussi connectés entre eux via leurs réseaux sociaux personnels ou professionnels et, année après année, enrichissent leur contacts.
On se relie d'autant plus facilement que l'on a un intérêt partagé. Une fois les affinités développées, les sujets et les occasions de communication se multiplient. Les échanges de personnes suivent naturellement, l'interdisciplinarité et les projets communs augmentent en fréquence.
À partir de là, pour monter des projets et à acquérir des compétences spécialisées qu'aucun programme n'inclura jamais dans son plan, l'évolution se fait naturellement. Badges, FabLabs, Startups, Moocs synthèses : tous les moyens sont bons pour permettre à chacun de découvrir et de développer ses talents dans des domaines qui demeuraient pratiquement inaccessibles il n'y a pas 20 ans ou qui n'existaient même pas il y a 10 ans. Ces possibilités ne sont pas réservées qu'aux universitaires : à tous les niveaux et dans tous les pays des formules éprouvées sont reprises et mènent graduellement à d'autres possibilités, année après année.
Cette édition vous invite à découvrir plusieurs façons de connecter son école. Il restera toujours à fournir l'effort de se rendre à la prise la plus proche. Ces possibilités ne fonctionnent que si elles sont connectées.
Denys Lamontagne - [email protected]
Éditeur de Thot Cursus
Illustration : Irina_QQQ- ShutterStock
