L’éducation contribue aux changements des sociétés car elle transforme les mentalités et les capacités des individus. Des personnes éduquées et capables façonnent ensuite le monde au gré de leurs ambitions. Toutes les données de l’Unesco pointent vers une augmentation continue de l’effort éducatif à l’échelle mondiale, en durée et en volume. Assurément nous éduquerons plus que jamais : plus de 70 millions
de nouveaux enseignants au primaire et au secondaire seront nécessaires d'ici
2030 et certainement une quinzaine de millions de plus au niveau universitaire.
Au delà des préalables de l’écriture, du calcul et des bases communes, le volume de production des connaissances dépasse déjà tout ce qu’une personne peut assimiler dans sa vie, sans même considérer ce que nous savons déjà; en conséquence la spécialisation de la formation se ramifie plus tôt et la formation tout au long de la vie deviendra sous peu une pratique normale, attendue et intégrée.
Ce qui changera cependant est la façon d’éduquer. Demeurer dans une classe jusqu’à ses 20 ans ne parait pas aussi intéressant que se former en continu dans plusieurs milieux différents. La formation hybride, comme le travail hybride, à l’école et en dehors de l’école, ouvre des possibilités que peu d’institutions ont commencé à exploiter en pédagogie. Les pénuries de main-d’oeuvre et l’urgence environnementale ne font qu’ajouter plus de pression pour un changement de pratique,.
Les avancées technologiques en génétique, intelligence artificielle, informatique, nanotechnologies, robotique font exploser les possibilités dans tous les domaines : énergie, espace, communications, environnement, finance, agriculture, construction, alimentation, urbanisme, transports, politique, arts, santé, commerce, industrie, etc, etc… Quel domaine n’est pas affecté par des transformations profondes?
L’idée que l’éducation puisse continuer d’opérer sur ses bases traditionnelles n’est même pas envisageable; les possibilités explosent pour elle aussi. La réalité augmentée, l’enseignement assisté par une I.A., la traduction automatique, la richesse de la formation offerte par Internet et bien d'autres possibilités sont à notre portée. Apprendre à s'en servir s’imposera, autant pour les étudiants que pour les enseignants. Dans un monde où presque tout porte la marque de l’intervention humaine, la responsabilité de l’éducation augmentera. Soyons prêts à l’assumer.
Denys Lamontagne - [email protected]
Illustration : HaticeEROL - Pixabay
