Économique et polyvalent, le logiciel libre sert bien le mileu de l’éducation. -

Dans une interview accordée récemment, Brian Donohue-Lynch, fondateur de la World Association for Online Education et professeur agrégé d’anthropologie et de sociologie au Quinebaug Valley Community College du Connecticut, a soutenu que les technologies de l’information dans le milieu de l’éducation devraient miser sur le logiciel libre.

Donohue-Lynch explique que le mouvement pour le logiciel libre possède des atomes crochus avec les collèges communautaires. Alors que ces derniers cherchent à rendre l’enseignement supérieur accessible, le mouvement pour le logiciel libre, de son côté, cherche à démocratiser le logiciel.

Il a également constaté que les théories sur la «technologie appropriée», qui optent pour un développement de la technologie basé sur les besoins d’un groupe en particulier, pouvaient également s’appliquer dans un cadre scolaire, étant donné que chaque établissement doit s’assurer que le logiciel réponde à ses besoins.

De plus, selon lui, les logiciels libres permettent des économies appréciables tout en étant modifiables à volonté. Pour donner un exemple de collaboration fructueuse dans le développement d’un logiciel libre, Donohue-Lynch cite Nicenet, un programme qui permet aux enseignants de monter un cours en ligne.

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