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Publié le 28 octobre 2014 Mis à jour le 07 janvier 2021

Animer ses récits et commentaires : un jeu d'enfant !

Une application mobile pour créer de mini-séquences animées

Rédiger un texte sur la dernière sortie scolaire ou un commentaire sur l'oeuvre en cours d'étude est un exercice courant à tous les niveaux d'enseignement. On le renouvellera sans hésiter avec un outil simple qui permet aux élèves même jeunes (une dizaine d'années) de créer des montages audio-visuels de courte durée. Cet outil s'appelle Tellagami, et il est disponible gratuitement sur tablettes et smartphones.  iOS - Android

Tellagami permet d'enregistrer du son et de le synchroniser avec un personnage virtuel évoluant dans un décor. Un certain nombre de gabarits personnalisables sont offerts, permettant de construire son personnage (de l'aspect physique à l'humeur) et de choisir l'arrière-plan. Notons toutefois que vous pouvez intégrer vos propres photos dans ce dernier, pour un effet encore plus intéressant. Vous pouvez même insérer vos propres vidéos ce qui, avec les applications disponibles sur les appareils mobiles, semble à la portée de beaucoup. 

L'enregistrement du son ou de la voix s'effectue bien sûr directement avec le micro de l'appareil. Il est limité à 30 secondes. Vous pouvez recommencer aussi souvent que vous le souhaitez. Ensuite, magique : c'est le personnage que vous avez créé qui dit votre texte, avec votre voix, et ses mouvements de lèvres sont synchronisés avec vos paroles ! Les animations ainsi créées (les "gami" dans le jargon de l'application) peuvent ensuite être téléchargées localement ou partagées sur le réseau.

Des enseignants du primaire et du secondaire utilisent Tellagami. Sébastien Wart sur Edulogia fournit un tutoriel très détaillé pour utiliser Tellagami avec des élèves du primaire. François Jourde pour sa part a testé Tellagami avec des élèves de fin de secondaire. Son article focalise moins sur les aspects techniques, finalement simples surtout avec des élèves de cet âge, que sur les habiletés que l'usage de cet outil leur a permis de travailler. En l'occurrence, il s'agit de la capacité à produire un commentaire oral sur une oeuvre philosophique. Le résultat est plutôt impressionnant :

Tellagami offre donc de nouvelles perspectives à ceux qui souhaitent enrichir leur séquence pédagogique avec des exercices pratiques. L'excellente ergonomie de l'application ne fera pas barrage à l'apprentissage principal. A essayer sans hésiter, pour peu que vos classes (ou élèves) soient dotés des terminaux adéquats. 

Références : 

Wart, Sébastien. "Créer un reportage avec Tellagami et iMovie." mathetmots. Last modified 2 septembre 2013. http://blog.mathetmots.com/reportage-tellagami-imovie/.

Jourde, François. "Réaliser et publier de courtes animations avec Tellagami | Site de François Jourde." Site de François Jourde. 20 avril 2014. https://profjourde.wordpress.com/2014/04/20/realiser-et-publier-de-courtes-animations-avec-tellagami/.

 


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