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Publié le 18 août 2014 Mis à jour le 18 août 2014

Apprendre à programmer dès le plus jeune âge, c'est possible !

Une approche ludique des langages informatiques

Thot Cursus consacrait en mai 2014 un dossier à l'apprentissage de l'informatique et aux ressources permettant de s'initier de manière sérieuse ou ludique aux différents langages de programmation. Le Ministère de l'éducation nationale français a indiqué récemment qu'une initiation aux sciences de l'informatique serait justement proposée en primaire de manière facultative, sur le temps périscolaire.

S'initier au code dès le plus jeune âge

Certains esprits restent dubitatifs vis-à-vis de l'intérêt pédagogique d'un apprentissage d'une « nouvelle littératie » à un stade aussi précoce. Des chercheurs du MIT Media Lab (Université Tufts) et de Playful Invention Company (PICO) viennent pourtant de mettre en ligne une application gratuite pour iPad baptisée ScratchJr. Selon les auteurs, avec ScratchJr les enfants âgés de 5 à 7 ans peuvent programmer leurs propres histoires et jeux interactifs. Tout au long du processus, ils apprennent à créer et à s'exprimer avec l'ordinateur, et pas seulement interagir avec l'application. Pour programmer avec ScratchJr, les jeunes doivent manipuler des blocs graphiques pour faire bouger ou chanter les personnages. Ils peuvent également les modifier dans un éditeur, ajouter leurs propres voix et des sons, voire même insérer des photographies d'eux-mêmes.

Autre option permettant de réunir parents et enfants : le Coding Goûter. Il s'agit d'un rendez-vous mensuel où toute la famille a la possibilité de manipuler différents outils de programmation, jeux et autres puzzles algorithmiques comme Robozzle mais aussi de manger gâteaux et friandises au cours de l'après-midi.

Dans le même esprit, le centre Pompidou proposait récemment un atelier familial dans lequel le code informatique constitue un matériau de création artistique. Le projet imaginé par Julien Dorra et Jonathan Perret vise à amener les enfants de 9 à 12 ans à modifier des codes informatiques pour produire des formes, des couleurs et des animations. L'ensemble du code et une partie des créations effectuées sont disponibles sur le dépôt github de l’atelier.

Le matériau éducatif de prédilection est bien évidemment le jeu. En complément, on suivra donc avec intérêt les évolutions du projet Gleamcode de Tralalere et l'initiative Intel® Coding for Kids qui s'inscrivent dans une démarche similaire.

Sources

Thot Cursus. Écrire, coder, penser. [en ligne]. [Consulté le 17 août 2014]. Disponible à l’adresse : http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/161/ecrire-coder-penser
 
Photo Credit: Arkanosis via Compfight cc


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