Langue française et films francophones : l’INA offre un catalogue en ligne

Le public, généralement, ne se préoccupe pas de consulter les productions cinématographiques pour d’autres utilisations que la distraction. Mais, dans l’enseignement de la civilisation ou des langues étrangères, le cinéma représente un genre très favorable à l’acquisition et la production du langage puisque, dans nos salles de classe, le cinéma, comme le journal, constitue un "document authentique".

Tel n’est certainement pas l’objectif premier de l’INA Institut national de l’Audiovisuel à travers un catalogue filmographique. Dans ce site, lit-on dans l’avant propos que rédigent Anne Magnant, déléguée générale à la langue française et Francis Beck, président de l’INA, l’Institut national de l’audiovisuel, il s’agit surtout d’un rapprochement de deux formes d’expression : l’audiovisuel et la langue française susceptibles de faciliter à la fois la compréhension des questions liées à la langue, de transmettre le goût de l’écriture et d’engendrer des oeuvres à part entière.

La Délégation générale à la langue française et l’INA ont ainsi voulu réconcilier l’émotion née de l’agencement des mots et celle née de l’agencement des images et des sons, rendre "visibles" les différentes du français, "permettre d’approcher ceux qui en maîtrisent la structure et la grammaire, ceux qui travaillent le style, ceux qui, jeunes ou adultes, en découvrent les bases, ceux qui jouent des mots et ceux qui en jouissent, ceux qui les chantent, ceux qui les détournent".

Dans ce catalogue sont rassemblées et éditées sur l’Internet environ deux cents fiches bibliographiques, décrivant des documents audiovisuels qui proviennent de diverses sources publiques et privées, parmi lesquelles le patrimoine télévisuel conservé par l’INA. Outre la facilité d’accès, la souplesse de consultation, l’édition électronique permet une mise à jour régulière et un dialogue avec les utilisateurs, qui, nous n’en doutons pas, ne manqueront pas de nous faire connaître leur avis.

Plusieurs rubriques enrichissent ce site : on y trouve en effet des aspects variés d’exploitation possible d’un cataloge filmographique avec les problèmes qu’ils posent :

• Plaisir de la langue - Mise en image, scène, chansons ;
• Traduire ;
• Francophonie ;
• Les Conteurs ;
• Lecture de textes littéraires ;
• Langue et écriture ;
• Les mots - Apprentissage- Illettrisme

Les titres sont également évocateurs : " Lire et écrire ", " Le métier d’écrire ", " Les conteurs ", " La genèse de l’écriture ", "Ateliers d’écriture " explorant la littérature contemporaine, reportages traitant de la difficile question de l’illettrisme. C’est avec beaucoup de plaisir que j’ai personnellement pu lire et apprécier les propos savants de grammairiens et de linguistes, les lectures par des comédiens qui restituent la sonorité des mots et la saveur des textes, les commentaires d’écrivains soucieux de restituer la genèse de l’acte d’écrire.

Les auteurs de l’avant-propos rassurent : ces programmes, sources d’enrichissement, vous procureront tout à la fois émotion et plaisir. Du Collège de France au lettrisme et à la chanson, de Marguerite Duras et Georges Perec à Raymond Devos, en passant par Rabelais, Baudelaire et Mallarmé, sans oublier "Le français dans tous ses états", où se reconnaîtront nos amis de la francophonie, cette filmographie couvre un large éventail de styles, d’époques et d’auteurs. Chacun pourra l’explorer à sa guise.

Tous les titres de cette filmographie sont disponibles soit en consultation dans les bibliothèques, notamment à la BNF , la Bibliothèque nationale de France et dans les bibliothèques publiques, soit par location ou achat auprès des producteurs et des distributeurs dont les références sont indiquées.