Langue et culture arabes : site ressources pour les enseignants d'arabe en France
Un site national bilingue, qui remporte un vif succès
Publié le 19 février 2013 Mis à jour le 19 février 2013
Apprendre une langue étrangère passe parfois par un nécessaire bain de langue via par exemple des séjours linguistiques, hélas souvent de trop courte durée. Mais le bénéfice de la proximité et de la pratique langagière peut autant être récolté grâce aux nouveaux modes de communication à distance, podcasts et vidéos, médias sociaux et visioconféférences, etc. qui nous mettent en contact avec les natifs de la langue à apprendre. Des supports épars et des communications sporadiques ne font pas un véritable apprentissage car la langue porte en elle la culture de ceux qui la pratiquent et son apprentissage est à la fois une découverte de soi et de l'autre.
"Vivre en Aquitaine" est un site connu d'apprentissage du français comme langue étrangère, réalisé par trois instituts français (Madrid, Brême et Milan), l'Open University britannique, l'université de Genève et bien sûr la région Aquitaine. Depuis le début du mois de février 2013, il est remplacé par Voyages en français, qui reprend les même rubriques que son illustre prédécesseur.
Le site propose l'apprentissage du français langue étrangère et focalise sur le public des jeunes adultes. Il adopte une démarche originale : un voyage virtuel en Aquitaine (région de Bordeaux) pour pratiquer la langue selon des simulations qui font vivre les situations de communication comme si on y était. Quatre rubriques principales amènent les jeunes francophones à découvrir des comportements, des modes de vie, des mentalités et à interagir avec ceux dont ils partagent la langue dans un esprit d'ouverture et de tolérance
Itinéraires
L'apprentissage FLE se fait selon une approche de découverte et d'investigation. L'apprenant emprunte un itinéraire à travers l’Aquitaine avec Bordeaux pour point de départ. A chaque étape, trois activités sont proposées : une enquête par quiz avec récolte d'indices et cadeaux surprises, une rencontre utilisée comme capsule d'apprentissage accompagnée d'exercices de compréhension et enfin des situations qui contextualisent l'acquisition de la langue. Ainsi guidés, les apprenants sont à chaque fois mis en contexte dans des situations véridiques, motivés et amenés naturellement à l'expression et la pratique.
Pratique
Les utilisateurs trouvent également sur le site des informations pratiques en français sur la vie quotidienne pour préparer et réussir un séjour en France et plus particulièrement en Aquitaine : gérer son argent, se loger, se nourrir, se soigner, travailler, étudier, sortir, faire du sport, communiquer... autant de domaines pour pratiquer la langue et se familiariser avec le vocabulaire. En cas de difficulté, on peut utiliser l’outil de traduction.
Miroirs
Voici un journal qui jette des regards croisés sur les cultures à travers des thèmes génériques (art culinaire, sport, éducation), ce qui permet de relativiser les différences ou simplement de les constater de les comprendre et de s'en enrichir. L'intégration passe par la reconnaissance de la différence et pour s'imprégner de la langue de l'autre c'est important de le connaître. Nous reviendrons sur cette section à l'occasion d'un prochain dossier consacré à l'interculturalité.
Cette section s'adresse plus particulièrement aux enfants jusqu'à 14 ans environ. On y trouve des récits de vie assortis d'exercices variés avec la participation des écoliers, à travers les commentaires sur les forums attachés aux activités et le partage sur les réseaux sociaux. Chaque récit s'accompagne d'un défi qui débouche sur une production écrite qui permet de finaliser l'apprentissage. Les thèmes abordés sont très nombreux. Cette section sera particuoièrement utile aux enfants qui préparent un voyage en France ou même un séjour d'une certaine durée dans ce pays.
Le site Voyages en français sera très utile à tous ceux qui veulent améliorer leur français et surtout aux professeurs de français langue étrangère car il propose des activités de classe. Les enseignants sont invités à télécharger des fiches pédagogiques proposées en complément des activités du site et accessibles aussi à partir de chaque rubrique. On peut ainsi élaborer ses propres activités de prolongement pour la classe et les partager avec les concepteurs du site.
Le nouveau site se distingue de l'ancien par une mise en page plus aérée, une meilleure mise en valeur des vidéos et des espaces interactifs. On attend avec impatience les nouveautés !
Illustrations : captures d'écran de la page d'accueil du site Voyages en français et de la rubrique "Nos histoires" dans la section "Jeunes nomades".
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