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Publié le 23 avril 2004 Mis à jour le 23 avril 2004

Didactique des mathématiques

Le site EduTIC est dédié au vaste domaine de la didactique des mathématiques.

Ce site EduTIC est dédié au vaste domaine de la didactique des mathématiques. Comme les mathématiques tentent d’expliquer le réel, les concepts y sont nombreux et couvrent presque tous les champs d’activités, du zéro jusqu’à l’infini et même l’imprévu et l’imaginaire.

C’est pourquoi les enseignants en mathématiques sont toujours à la recherche des meilleures méthodes de transmettre les concepts et les théories mathématiques, tout particulièrement les concepts de base

Vous trouverez sur ce site de nombreuses ressources pour comprendre ou enseigner de façon définitive les bases des mathématiques modernes.

  • Didactique des mathématiques  
  • Savoirs mathématiques
    • Histoire des mathématiques
    • Lexique mathématique
    • Analyse de concepts mathématiques
      • Numération positionnelle
      • Rotation dans le plan
      • Circonférence d’un cercle
      • Probabilité
      • Proportion
      • Division de fraction
      • Pourcentage
      • Pythagore
      • Division des nombres décimaux
      • Aire des polygones réguliers
      • La Fraction
      • Analyse conceptuelle préliminaire de la soustraction
      • Compréhension de la longueur et de sa mesure  
    • Petites preuves  
  • Savoir faire des mathématiques
    • Problèmes
    • Liens vers des problèmes  
  • Savoir expliquer
    • Questions / Réponses
      • Rapports et proportions
      • Algorithme de la soustraction
      • Arithmétique
      • Mesure
      • Algorithme de la division
      • Division de fractions
      • Géométrie
      • Équations algébriques
      • Division de nombres à virgules
      • Multiplication de nombres à virgules
      • Moyenne
      • Algorithme de l’addition et de la soustraction
      • Algorithme de la multiplication
      • Division par zéro
      • Numération orale
      • La différence entre un chiffre et un nombre
      • La division par une fraction
      • Pourquoi (- 2) x (- 5) = + 10
      • Pourquoi 5 à la puissance 0 = 1?
    • Erreurs récurrentes  
  • Savoir susciter des apprentissages
    • Enseigner / intervenir
    • Textes didactiques
    • Outils virtuels
    • Liens vers des activités d’enseignement  
  • Éléments généraux de didactique
    • Recherche en didactique
    • Métacognition
    • Affectivité
    • Parents
    • Définitions de didactique
    • « Technicalités »
    • Les femmes et les mathématiques
    • Philosopher en mathématiques  
  • Webographie  
  • Savoir faire des mathématiques

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