Stratégie e-formation : le cadre du succès***
La stratégie organisationnelle est le point critique pour créer la croissance, le développement et le profit à long terme.
Publié le 02 février 2010 Mis à jour le 02 février 2010
Après la Table ronde sur les publications universitaires organisée par la Commission pour la Science et la Technologie de la Chambre des représentants des Etats-Unis en juin 2009, l’American Association of Universities (AAU) a publié un rapport en janvier 2010 : «Report and Recommendations from the Scholarly Publishing Roundtable».
Si on y trouve des recommandations fort intéressantes concernant l’accès public et la préservation des publications universitaires et scientifiques, il est tout aussi intéressant de lire l’avis dissident de Mark Patterson de la Public Library of Science.
Les recommandations sont issues de nombreux compromis et reportent plus loin le plein accès public aux résultats de recherches pourtant financées par le public, d’où la dissidence.
Si le voeu de l’accès public est partagé, il est cependant limité par une période d’embargo qui peut s’étendre de zéro (publications ouvertes) à plusieurs années, selon les disciplines et la valeur stratégique ou financière des résultats.
D’autres recommandations couvrent la préservation à long terme des archives numériques, l’interopérabilité, la collaboration entre les institutions et la mise à jour continue des politiques.
Pour le rapport intégral : Report and Recommendations from the Scholarly Publishing Roundtable - - Autre lien
Pour l’avis de dissidence : Mark Patterson - Why PLoS has not signed the Report of the Scholarly Publishing Roundtable
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