médias-cité, centre de ressources communautaire pour les usages du multimédia
Ces échanges permettent aux opérateurs de faciliter et d’optimiser leurs pratiques en vue de leur autonomie progressive.
Publié le 08 décembre 2009 Mis à jour le 08 décembre 2009
Les NTIC
donnent le pouvoir, et l’agriculture ne fait pas exception. Téléphones
portables, courriel et Internet ont radicalement changé la manière dont les
agriculteurs cultivent leurs terres et commercialisent leurs produits.
L’information glanée sur Internet peut être cruciale pour permettre aux
agriculteurs de comprendre les exigences des marchés. Les programmes destinés
à améliorer le développement de l’agriculture grâce à une meilleure
utilisation des NTIC apparentés au secteur sont nombreux. Mais que se passe
t-il du côté des petits agriculteurs qui sont généralement peu informés et
vulnérables? Sont-ils en mesure de suivre cette révolution et d'en tirer
profit? Sont-ils suffisamment formés pour tirer le meilleur parti possible de
l'utilisation des TIC?
Le projet i3dlos ou Interactive3d Learning Objects apporte des réponses à ce
genre de questions et les petits agriculteurs du Zimbabwe en sont bien
contents.
Le projet
i3dlos, qui se base sur la
Réalité Virtuelle (RV) et qui consiste en des visualisations
pédagogiques en 3D, est une méthode innovante de communication visuelle
interactive utilisée au Zimbabwe pour former les agriculteurs. Ils peuvent
examiner et explorer sur un PC des ''objets d'apprentissage interactifs en 3D''
dans 5 centres communautaires de World Links (une ONG à but non lucratif basée
à Washington.)
Selon Justin Mupinda, directeur du projet, ''La Réalité Virtuelle (RV) parvient à immerger l’apprenti dans un environnement numérique en 3D dans lequel il ou elle peut interagir, et qui lui offre une expérience d’apprentissage riche et engageante, pour une meilleure mémorisation des informations.''
Le groupe
cible du Zimbabwe est composé de petits agriculteurs qui s’alphabétisent et
gagnent des connaissances, ce qui entraîne l’amélioration des conditions de vie dans leurs
communautés. 600 petits agriculteurs ont déjà bénéficié de ce projet qui
leur a permis d'améliorer nettement la culture de leurs terres agricoles. Ils
ne sont pas les seuls bénéficiaires. Les spécialistes en développement
agricole, les formateurs et les étudiants en agriculture profitent également
des ressources novatrices offertes gratuitement par i3dlos.
Ce
Vous pouvez accéder à plus d'informations et visualiser des démonstrations
du projet en 3D sur le site du
La réalité virtuelle n'est donc pas réservée aux secteurs de haute technologie, au monde médical ou aux jeux vidéos. Si le coût de production des objets pédagogiques reste prohibitif, leur diffusion ne pose pas de problèmes majeurs dans la majorité des pays où sont installés des télécentres. Des sommes importantes sont engagées dans les projets d'amélioration des rendements agricoles. Une partie de ces sommes pourrait bien servir à développer ce genre de ressources à bénéficiaires multiples.
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