Publié le 23 juillet 2006 Mis à jour le 23 juillet 2006
«Le réseau européen de recherche Kaléidoscope, dont l’objectif est de façonner l’évolution scientifique de l’apprentissage assisté par les technologies, intègre les principales équipes de recherche dans le domaine.
Celles-ci collaborent à l’interface de plusieurs disciplines, sciences de l’éducation, informatique et sciences sociales afin d’améliorer la qualité et la portée de l’apprentissage. Kaléidoscope encourage l’innovation et la créativité par le développement de nouvelles technologies, méthodologies et concepts. Il identifie les défis et stimule la recherche de solutions dans une approche interdisciplinaire.
L’objectif de Kaléidoscope est de contribuer au transfert de connaissance entre l’éducation, l’industrie et la société en général. Grâce à la mise en oeuvre de son programme scientifique, Kaléidoscope soutient la construction en Europe d’une économie de la connaissance dynamique, en s’engageant à tous les niveaux auprès des décideurs sociaux, économiques et politiques.»
Au delà des voeux et des mots, on espère que le ton universitaire et «scientifique» n’occultera pas le fait que les défis de l’apprentissage sont avant tout populaires et humains et qu’il s’agit surtout de faire fonctionner quelques principes de base sur le terrain et dans les esprits.
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