Publié le 15 novembre 1998 Mis à jour le 15 novembre 1998
Un effort soutenu a permis aux Laboratoires Multimédias d’adapter leurs ressources audiovisuelles et informatiques à la communication à distance, particulièrement en ce qui touche l’interactivité entre professeur et élèves.
Le dossier No 27 nous permet d’avoir une bonne vue d’ensemble des services offerts par les Laboratoires Multimédias. Leur façon de procéder ainsi que les produits qu’ils proposent sont bien présentés et invitent à pousser plus loin la recherche.
C’est ainsi que dans le répertoire «Espaces et fonctionnalités», on nous convie à télécharger un article afin d’en savoir davantage sur la formation à distance et de réaliser que professeur et élèves peuvent désormais travailler ensemble à distance.
Parmi les nouveautés, on remarque que l’enseignement se fait à partir de matériel de visiocommunication et aussi à l’aide de cédéroms afin d’éviter le téléchargement et, ainsi, de gagner du temps. L’élève devra peut-être ajouter certains éléments à son ordinateur, comme une petite caméra, afin de faciliter la visualisation de l’enseignement du professeur. Il se peut aussi que, dans certaines situations, la liaison ne se fasse pas toujours bien entre le professeur et l’élève, pour diverses raisons technologiques liées à la visioconférence.
Certaines connexions sont requises ainsi que l’utilisation d’Internet afin de faciliter l’interactivité entre les intéressés.
Pour recevoir plus d’informations, faites une visite au Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP).
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