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Publié le 26 octobre 2004 Mis à jour le 26 octobre 2004

L’éducation non formelle

Elle s’apparente à l’éducation continue, permanente, l’apprentissage tout au long de la vie. Car on apprend de nombreuses manières, dans de multiples lieux et à tous les âges ! L’éducation implicite joue "en sourdine" mais avec force sur le développement de tout individu.

L’utilisation des forums et groupes d’intérêt dans les cours pour combler les besoins particuliers des individus dans les classes, cela parait bien en théorie, c’est encore mieux en pratique. Vous trouverez les ressources Internet pertinentes pour l’utiliser dans vos cours.

Le second volet du colloque «Les usages des TIC en Formation, Évolution des pratiques de formation, Enjeux pour les organisations » explore un cas pratique et dévoile un entretien avec Marie Carmen Hurard, chef de projet Hygienosia.

L’enquête Campus Computing montre une tendance forte des réseaux sans fils. Les solutions libres et la sécurité sont aussi considérés. Vous apprendrez également à stocker, indexer et rechercher des documents XML en quantité et découvrirez un portrait de famille du Workflow ou partage des connaissances.

Cinquante Centres Multimédia Communautaires voient le jour au Sénégal et Tanmia, site internet participatif marocain, rallie et informe les acteurs du développement. Montez votre projet d’échange entre classes par courriel et vidéoconférence ou rejoignez la communauté des astronomes passionnés, explorez les interstices de la science ou faites des compétitions d’épellation de mots.

Le répertoire Thot des fournisseurs de produits et services pour la FAD et la e-formation s’enrichit de ressources suisses et luxembourgeoises. Ne manquez pas de répondre à notre premier sondage hebdomadaire : en ligne ou par correspondance, que choisissez-vous ?

Et puis trouille et citrouille vous donneront envie de rendre votre classe hantée ! Bonnes découvertes, Martine JaudeauRédactrice en chef



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