Le portfolio numérique : la démarche d’apprentissage du futur
L’apprentissage par projet numérique.
Publié le 20 mars 2000 Mis à jour le 20 mars 2000
Les collèges américains ont prévu dépenser la somme de 1,2 milliard de dollars pour effectuer la mise à jour des équipements informatiques scolaires cette année. Il s’agait d’une augmentation de 28 % sur l’année 1999, peut-on lire dans un rapport de Dun & Bradstreet.
Les universités publiques vont dépenser plus du double des montants qui seront utilisés par les universités privées, surtout en raison du nombre d’étudiants qu’elles attirent. Les institutions les plus importantes projettent de réduire les budgets destinés à l’achat de logiciels d’environ 29 %, ajoute-t-on.
Pour l’année académique en cours, les écoles dépenseront 2,7 milliards de dollars en ordinateurs, matériel de réseau et logiciels destinés au support académique et à l’administration.
Le rapport a aussi mis en lumière une surprenante augmentation du nombre d’institutions offrant de la formation à distance. Cette année, 72 pourcent des répondants ont déclaré offrir des programmes de formation à distance; c’est un bond de 48 pourcent comparativement à l’an dernier. De plus, 34 pourcent des collèges ayant participé au sondage proposent maintenant un programme complet de formation en ligne, comparativement à 15 pourcent l’an dernier. Trente-huit pourcent des institutions procurent un lien Internet dans les résidences universitaires, soit une augmentation de 28 pourcent cette année.
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