La démarche compétences mise sur la responsabilisation des individus et le changement dans l’organisation du travail. Il s’agit de transformer connaissances, aptitudes et attitudes en actions, de maintenir ou d’améliorer la performance, d’apprendre à s’adapter. Elle repose sur une pédagogie du changement en formation qui trouve avec l’Exploration constructive une approche motivante, positive, engageante et tournée vers l’avenir. Des initiatives visant à mieux comprendre le comportement des élèves à l’école pour une adaptation réussie en milieu scolaire avec Comportement.net, à comparer les systèmes d’éducation et l’équivalence de diplômes à l’échelle de l’Europe grâce au portail PLOTEUS ou réussir le transfert de compétence en santé avec Reproline nous montrent qu’il n’est pas tant question de standardiser la compétence et l’enfermer dans un cadre strict mais au contraire de l’ouvrir et l’adapter à des domaines différents. N’hésitez pas à revoir votre pédagogie et ainsi donner du chien à votre enseignement ! Vous apprécierez aussi parmi la collecte de l’équipe le campus numérique Espadon de la Polynésie française; J’existe.org, votre site web à moindre coût; le cours hilarant du Professeur Noyau; les Plans d’éoliennes ou l’Aventure des écritures... Bonnes découvertes, Martine JaudeauRédactrice en chef