Valoriser l’innovation pédagogique grâce au codesign
Cette nouvelle appréhension de l’organisation du travail et du management des métiers permet à l’entreprise de valoriser chacun de ses acteurs et de les inciter à construire les produits et services de demain.
L’intégration du codesign dans la communauté éducative nécessite de repenser en terme de curriculum et de mettre en place une politique éducative qui dépasserait les champs didactiques.
Les cartes mentales, pour une approche globale de l'apprentissage
Trois chercheurs espagnols analysent l'intérêt des cartes mentales pour développer toutes les facettes de l'intelligence individuelle et collective.
Nouvelles obligations, nouveaux flux : quels impacts sur les bâtiments scolaires ?
Outre les flux habituels des bâtiments (énergie, eau, air, données, personnes) les écoles partagent plusieurs autres fonctions et activités avec la plupart des édifices publics qui impliquent des flux comme ceux de la nourriture, de déchets, des fournitures, etc.
Là où elles se distinguent, c'est dans le traitement de certains de ces flux.
Google : faciliter la recherche et la communication en Afrique de l’Est***
Plus de 100.000 petites entreprises et des centaines d’universités utilisent déjà ce service.
Le RGPD est-il applicable dans les écoles?
En 2018, l’Union européenne a passé le Règlement général pour la protection des données (RGPD), obligeant toutes les entités recueillant des informations à les protéger et donnant des droits aux usagers. Comment cette règlementation s’applique t'elle à l’école?