Si le formateur s'efface, le groupe apprend
Et si le formateur laissait plus de place à un groupe sur des fonctions qui lui étaient jusqu'alors dévolues?
Publié le 10 mai 2005 Mis à jour le 10 mai 2005
L’UNESCO offre en téléchargement un manuel pratique sur les TIC dans les écoles, manuel de plus de 240 pages (.pdf). L’initiative nous change de la langue de bois technologique ou pédagogique : le manuel est vraiment intéressant.
Le manuel part de la base, explique chaque terme, chaque principe en détail et ne laisse pas de points d’ombre tant au niveau technique qu’au niveau pédagogique.
Les possibilités, les besoins, les tendances, les effets, les difficultés, les avantages et les solutions sont abordés dans un langage clair et accessible.
«Le manuel couvre plusieurs domaines : expériences scientifiques, apprentissage des langues étrangères, recherche en sciences sociales et humaines, mathématiques, informatique et alphabétisation.»
Bref, il s’agit d’un outil recommandé. Un professeur technophobe y trouvera de quoi s’initier, les administrateurs scolaires pourront mieux comprendre les enjeux et ceux qui rêvent de pouvoir utiliser les TIC y trouveront inspiration et méthodes.
Un seul défaut, le manuel est en anglais.
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