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Publié le 09 novembre 2004 Mis à jour le 09 novembre 2004

Consultez les archives des recherches francophones sur les TIC en éducation*

« Archive EduTice s’inscrit dans l’esprit de "l’Open Archives Initiative" dont les acteurs allient une tradition ancienne et une technologie récente dans une logique de bien public.

La tradition ancienne est la volonté des scientifiques, toutes disciplines confondues, de diffuser sans rétribution les fruits de leur recherche. La technologie récente est celle d’Internet et des standards accompagnant le développement de la Toile.

Le bien public en question est la diffusion électronique à l’échelle mondiale de la littérature scientifique et technique avec accès complètement gratuit et sans restriction à tous les scientifiques, savants, enseignants, étudiants et autres esprits curieux.

Un des objectifs de l’archive EduTice est de rendre visible et accessible la production en langue française concernant la recherche sur les technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE) et la formation, en gardant un esprit d’ouverture invitant aussi le dépôt de documents écrits en d’autres langues. (...) Le lecteur internaute trouvera sur le site de Archive EduTice un accès libre et gratuit à tous les fonds de l’archive. Un triple système de recherche lui permet d’accéder aux documents désirés : une recherche simple, une recherche avancée et une recherche en texte intégral. Le lecteur qui le souhaite peut être informé automatiquement des nouveaux dépôts.

Auteurs, chercheurs et praticiens,

participez à la libre connaissance en déposant vos productions scientifiques sur ce site !

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Dès maintenant les auteurs peuvent déposer directement sur archive-EduTice

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Chaque article est d’abord présenté par sa notice bibliographique, puis par une page comprenant une description plus détaillée et les liens vers les divers formats de diffusion disponibles pour chaque document (HTML, .pdf, ,doc, etc.)

Une très bonne initiative de Tematice (Programme interdisciplinaire sur les TIC pour l’éducation et la formation) - CNRS.

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