Dans son plan d’action, la Commission européenne définit l’e-formation comme «l’utilisation des nouvelles technologies multimédias et de l’internet, pour améliorer la qualité de l’apprentissage en facilitant l’accès à des ressources et des services, ainsi que les échanges et la collaboration à distance».
Les objectifs de l’étude de Secteur Public sont de réaliser une photographie de la formation en ligne dans les collectivités territoriales; analyser le positionnement des entreprises vis-à-vis des collectivités territoriales et comprendre les facteurs clés d’évolution de la e-formation des 3 points de vue.
Contenu de l’étude :
1ère Partie - La formation professionnelle dans les collectivités territoriales
- Les collectivités territoriales
- La fonction publique territoriale
- Les agents territoriaux
- La formation professionnelle des agents territoriaux
2ème partie - La eFormation aujourd’hui en France
- C’est quoi la e-Formation ?
- L’environnement marché
- Description du marché
- L’offre actuelle en direction des collectivités territoriales
3ème partie - La eFormation et les collectivités territoriales
- Principaux résultats de l’enquête quantitative et qualitative
- Les perspectives d’évolution
- Synthèse
4ème partie - Monographie de 20 entreprises Regard sur les universités, la e-Formation et les collectivités territoriales Annexes
- Bibliographie
- Présentation des outils méthodologiques
La e-Formation dans les collectivités territoriales (200 pages)