Publié le 21 février 2004 Mis à jour le 21 février 2004
La formation évolue en profondeur sous l’impact des nouvelles technologies.
Professionnels de l’enseignement et de la formation, cet ouvrage vous aidera à faire évoluer vos pratiques : anticiper les changements et manager des formateurs aux profils plus complexes ; concevoir des modules e-learning et animer des classes virtuelles synchrones ; mettre en place et gérer un projet de e-formation avec tous les nouveaux intervenants qu’il suppose ; identifier les nouveaux métiers émergents de la formation (responsable de centre de formation virtuel d’entreprise, designer pédagogique, ergonome d’applicatifs éducatifs, e-tuteur...).
Véritables pionniers du e-learning et spécialistes des nouvelles modalités d’apprentissage, les auteurs s’adressent aux responsables de formation, aux formateurs et aux enseignants qui souhaitent se préparer efficacement à l’évolution de leur métier, ainsi qu’à tous ceux qui souhaitent trouver de nouvelles opportunités dans la formation.
Prix : 23,75 eurosAuteur(s) : Martin, Christian / Gil, Philippe
Sommaire
Accédez à des services exclusifs gratuitement
Inscrivez-vous et recevez nos infolettres en pédagogie et technologies éducatives
Vous pourrez aussi indexer vos ressources préférées et retrouver votre historique de consultation
M’abonner à l'infolettreVous pourriez aussi aimer:
Claroline, une plate-forme trop simple ?
L’impact de Claroline dans l’institution où elle a été créée, à la fois au niveau des usages des professeurs et au niveau des perceptions des étudiants quant à leurs apprentissages
Un jeu vidéo comme support de cours à l'université
Un populaire jeu vidéo de stratégie au service d'un enseignant pour transmettre les compétences nécessaires au 21ème siècle ? C'est le pari qu'a pris une université américaine ce trimestre.
"Personne n'éduque autrui, personne ne s'éduque seul, les hommes s'éduquent ensemble par l'intermédiaire du monde." Si vous ne connaissez pas encore Paolo Freire, pédagogue brésilien auteur de cette citation, il est encore temps de vous rattraper et de vous poser une question clé : dans votre fonction d'éducateur, contribuez-vous à maintenir l'ordre établi, ou à renforcer les capacités des plus démunis ?
Les claires figures de la rhétorique. Les utilisez-vous dans vos productions vidéos ?
Les propriétés persuasives du discours en détail. Augmentez votre répertoire expressif et argumentatif.
Internet renouvelle la question de l'autodidaxie. Les étudiants d'aujourd'hui esquivent plus facilement les cours si ces derniers ne leur plaisent pas. La réponse des écoles et des universités pour capter l'attention et concerner les élèves à leur l'apprentissage prend plusieurs formes... Il e s'agit plus seulement d'apprendre ce qui existe mais aussi contruire le futur.
