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Publié le 11 mai 2004 Mis à jour le 11 mai 2004

Animation des contenus

Faire vivre l’information et la formation en ligne passe par des outils, oui, mais se base aussi sur les connaissances du fonctionnement cognitif et social de l’être humain. La démarche tend alors à mieux articuler la recherche, les politiques éducatives et l’innovation technologique. Cette approche, loin d’être cloisonnée comme par le passé, évolue vers une inter-disciplinarité apportant une multitude de points de vue différents qui s’enrichissent mutuellement. Les listes de diffusion, les groupes de discussion tissent les liens qui rapprochent. Cette ouverture d’esprit trouve dans les solutions libres et accessibles le moyen de satisfaire une demande sociale et industrielle en forte croissance. Les contenus vivants et intéressants stimulent l’étude et donnent envie de s’impliquer dans le processus d’apprentissage. Nous avons testé et sélectionné des ressources et des pratiques qui nous ont parlé, faites-en vous-même l’expérience : 12 outils de partage et d’animation de contenus éducatifs, ils font vivre les environnements numériques de travail; "TICE : pratiques et relations pédagogiques", les dimensions communicationnelle, pédagogique et cognitive qu’ils engagent; le Journal d’Adèle, magazine branché et convivial de l’administration électronique; les commandements de l’animateur de réseau. De nombreux cours pour améliorer ses compétences : l’Animation Multimédia; l’apprentissage de Dreamweaver, le tisseur de rêves; initiation au logiciel Flash; la cartographie facile de Cart’OOo; The Biology Place, un formidable cours de biologie; Gestion PME-PMI, 8 cours vidéos construits. L’affichage dynamique est en révolution interactive avec le Digital Finger. À ne pas manquer Campusciences VS Envam : notre chronique qui consiste à déterminer lequel de deux sites de e-formation comparables incite le mieux les visiteurs potentiels à passer à l’action. Question de se donner des idées... La criée des cultures est bien sûr à l’honneur ! Bonnes découvertes, Martine JaudeauRédactrice en chef



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