Apprendre ensemble en classes virtuelles
Pour s’impliquer davantage dans ses apprentissages, s’organiser en réseau de façon autonome grâce à l’Internet, développer ses capacités à s’exprimer dans une langue étrangère
Publié le 19 février 2001 Mis à jour le 19 février 2001
Le projet Cyberthèses va bon train.
Initié en 1998 par les Presses de l’Université de Montréal en collaboration avec l’Université Lumière Lyon 2 et supporté par le Fonds francophone des inforoutes, il assurera à terme une chaîne complète de traitement des thèses pour leur publication sur le Web.
Le site indexe le signalement des thèses des institutions participantes et, pour celles qui utilisent la chaîne complète de production, présente les liens menant au texte intégral de chaque thèse.
Sont aussi disponibles gratuitement des études et rapports sur l’édition électronique des thèses, les ressources pédagogiques et techniques développées et toutes les informations nécessaires pour joindre le réseau Cyberthèses.
Cela nous permet d’accéder à des centaines de thèses comme :
Mais aussi,
Bref, de la littérature digne d’intérêt mais pas nécessairement d’agrément!
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