Evaluation des acquis des étudiants : «Le débat est ouvert»
Il devient indispensable que soient rapidement envisagées des évaluations-bilans permettant d’apprécier et de comparer les progrès que les différentes filières de l’enseignement assurent à leurs étudiants.
"Mon poussin, tu fais une partie de Mario Bros avec moi ?"
Vous avez 30 ans, des enfants et un amour immodéré pour les jeux vidéos ? Vous vous préparez alors à de longues heures de plaisir partagé avec vos mouflets. Vive les jeux vidéos en famille !
Enseigner les sciences humaines avec les TIC. Pourquoi c'est si difficile ?
Une approche de la question par un enseignant de sciences humaines et concepteur d'un didacticiel.
Pourquoi mémoriser quand tout est dans un nuage ?
L'outil façonne son utilisateur, y compris dans sa façon de penser et de contruire le monde. L’apprentissage est aussi affecté par notre environnement multimédia connecté et savant. Il nous est même promis pour demain des écrans immersifs qui associeront réalité virtuelle et holographies et transformeront encore notre culture et ses méthodes.
Langage animal, mythe ou réalité ?
Les animaux parlent-ils ? Pourrons-nous un jour les comprendre et communiquer avec eux ? Qu'en est-il de la promesse du géant du Web, Amazon, sur son traducteur homme/animal ?