Publié le 03 décembre 1999 Mis à jour le 03 décembre 1999
Lorsqu’il s’agit de choisir le type de livraison d’un cours, nous souhaitons tous que la qualité de la formation soit une priorité. Cependant, les coûts reliés à la conception d’une formation est un élément qui doit être considéré. Pour la formation à distance à l’aide de la technologie en réseau (télé-apprentissage), il s’agit d’un facteur susceptible d’être déterminant pour sa réussite.
Il existe très peu de données sur le coût réel de la formation en ligne. L’Institut Bell, qui offre ce type de formation à ses employés, a effectué une étude pour en mesurer les coûts et les bénéfices.
La conclusion de son rapport est que malgré des coûts fixes plus élevés, pour l’élaboration de cours par Internet, les économies réalisées par la réduction des frais de déplacements ou reliés aux salaires lorsque la formation se fait en entreprise sont substantielles.
En supposant une clientèle de 200 apprenants par année, la moyenne d’économie, par rapport à la diffusion traditionnelle en entreprise, serait en moyenne de 800,00 $ canadiens par apprenant, soit une réduction des coûts d’environ 40 %.
S’il n’en tient qu`à cette analyse coûts-bénéfices, le télé-apprentissage est là pour rester et progresser rapidement; il n’y a qu’à espérer que ce soit pour le bon motif.
On peut obtenir une copie en français de cet excellent rapport en envoyant une demande à l’adresse suivante : [email protected].
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