Comment fidéliser les cyberétudiants ? Quelques points essentiels
Insistez pour que chacun prenne une part active, protégez les apprenants de la surcharge d’information et ménagez-leur un espace pour bavarder quand cela leur chante.
Publié le 29 septembre 2003 Mis à jour le 29 septembre 2003
«Professeur honoraire à l’Université de Paris X - Nanterre, Monique Linard s’est toujours intéressée aux relations entre l’acte d’apprendre et ses instruments techniques. »
Dans la serie «Témoignage d’acteurs», Canal U nous présente cette courte entrevue où Madame Linard identifie bien un des premiers obstacles à la diffusion de la formation à distance et pourquoi le contexte est maintenant changé.
Témoignage d’acteurs : Monique Linard - «Apprendre à apprendre»
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