A l’heure où quelques deux mille chercheurs français viennent de démissionner de leur poste de la fonction publique pour protester contre le pauvre traitement de la recherche en France; où plus de 70 000 personnes de tous horizons ont signé un «Appel contre la guerre à l’intelligence» en ligne qui focalise le débat, le développement personnel et institutionnel prend une étrange couleur.
La formation à distance mise bien sur un développement durable, de qualité et en équipe. L’occasion d’inventer, de créer et de se former ensemble.
Ainsi l’Approche orientante d’un Plan Individuel de Formation en ligne décline-t-elle quatre grands axes : le partenariat, l’éducation en continu, la construction de l’identité et le programme de formation de l’école concernée. Le Portfolio numérique des connaissances et des compétences du français des affaires permet de mesurer son parcours. La motivation, la persévérance, la réussite, voilà ce que visent les environnements interactifs d’apprentissage.
Les organismes institutionnels comme l’OCDE déclinent les enjeux, principes et stratégies du développement à l’ère de la mondialisation. Les incubateurs multimédia publics cultivent l’innovation. Pour le marché de la e-formation, l’accessibilité à Internet est un facteur fondamental et les alliances valent une mine d’or.
Si les média mettent si facilement l’information en scène, les formateurs devraient pouvoir enseigner avec aisance grâce au théâtre et s’initier aux outils collaboratifs en ligne. Jetez un coup d’oeil sur les forums de Thot et vous serez surpris par de nombreuses trouvailles. Apprenez à maîtriser l’art de vendre l’immatériel qui implique le futur de l’apprenant. La Friche offre un milieu riche qui permet des itinéraires de découverte diversifiés. Ne manquez pas Charlie N°26, quatorze pages bien tassées de Grains d’e-cri(t)s qui poussent avec (im)pertinence, ils fêtent leurs trois années d’existence !
Bonnes découvertes, Martine JaudeauRédactrice en chef