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Publié le 01 juin 2003 Mis à jour le 01 juin 2003

Exploitation pédagogique dans Internet : enseigner avec les outils de communication. LA référence.

« Exploitation pédagogique dans Internet» est un site synthétique, pratique et direct sur l’utilisation des NTIC en enseignement.

Tous les modes de communication et leurs usages y sont détaillés.

Caroll-Ann Keating , spécialiste en sciences de l’éducation à la Télé-Université, nous présente un exemple caractéristique de chaque outil, ses avantages et inconvénients, son potentiel pour l’apprentissage et pour l’encadrement,

comment l’intégrer dans un cours

et comment l’utiliser. Il s’agit presque de fiches pédagogiques adaptées à chaque outil :

MULTIDIRECTIONNELS

  • Asynchrones
    • Courrier électronique
    • Groupe de discussion
    • Conférence télématique  
  • Synchrones
    • Chat
    • Télépbonie
    • Visiophonie

UNIDIRECTIONNELS

  • Asynchrones
    • Liste de diffusion
    • Babillard
    • Foire aux questions (FAQ)  
  • Synchrone et asynchrone
    • Diffusion et enregistrement (Audio, Vidéo)

FONCTIONS DE TRAVAIL COLLECTIF

  • Tableau blanc
  • Partage de logiciels
  • Transfert de fichiers
  • Navigation en collaboration  
  • Outils à l’appui des fonctions (dessin, pointeur WEB, éditeur, etc)
  • Outils indépendants (calendrier, remue-méninges,planification, vote, etc.)

Deux intéressants tableaux de comparaison vous aideront d’ailleurs à choisir quel outil et usage sera le mieux adapté à l’activité que vous planifiez :

Apprentissage Tableau comparatif

  • Coopération
  • Mise en commun
  • Étude de cas
  • Jeu de rôle
  • Échanges
  • Discussions
  • Séminaire
  • Présentation
  • Lecture (+langue étrangère)
  • Rédaction (+langue étrangère)
  • Écoute langue étrangère
  • Explications
  • Concepts
  • Recherche
  • Analyse
  • Traitement de l’information
  • Accès à des experts

Encadrement Tableau comparatif

  • Suivi individuel
  • Suivi collectif
  • Support pédagogique
  • Support technique
  • Support informatif
  • Socialisation
  • Organisation
  • Suivi de projets

Bref, tout professeur ou administrateur scolaire qui désire réellement intégrer les nouvelles technologies dans sa classe ou son école trouvera ici les conseils et procédures pour lui faciliter la tâche.

Les deux sections sur la téléphonie et la visiophonie seront complétées sous peu, le reste est accessible immédiatement.

Exploitation pédagogique dans Internet


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