Les étudiants californiens bénéficieraient de l’instauration d’un système régional de e-formation issu de la collaboration des agences d’éducation et autres organisations.
La Californie a développé des ressources et des infrastructures uniques dans plusieurs domaines: l’éducation, les corporations, les ressources technologiques et de divertissement, et elle est un des états le mieux placé pour réaliser une telle expérience selon un rapport commandé par la University of California College Preparatory Initiative de la University of California.
Le rapport souligne qu’il faudra uniformiser les structures avant de mettre en place une telle initiative qui implique des coûts importants: 5 millions de dollars US pour la première année selon les estimations des chercheurs.
Quelques enseignants expriment leurs craintes quant au maintien de collège traditionnels de qualité si un tel investissement est consenti dans la e-formation alors que d’autres déclarent que la formation à distance prive les étudiants d’échanges enrichissant entre pairs.
Les chercheurs indiquent que l’état devra réaliser de grands efforts pour mettre en place les politiques nécessaires à l’instauration d’un système de e-formation: un des principaux défi consiste notamment à convaincre les différents intervenants, les institutions d’enseignement, les parents, les enseignants et le grand public, de s’impliquer dans un tel projet.
Compte-rendu de «Calif.’s Online-Learning Potential Evaluated» de Andrew Trotter
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