Mine de rien, l’Université d’Indiana (100 000 étudiants) vient d’offrir une possibilité fort intéressante pour les centaines de collèges qui désirent augmenter la qualité de leur offre et permettre à plus d’étudiants d’accéder aux études supérieures.
L’intérêt de cette offre réside surtout dans le fait que les coûts de l’éducation universitaire «sur place» sont tellement élevés et impliquent souvent l’exil ou des heures de transport que l’éducation supérieure est devenue pratiquement inaccessible pour des milliers d’étudiants.
Appelé IU 3+1 (Indiana University), le programme permet de transférer des heures et des crédits d’éducation de collège vers l’université, de suivre les cours à distance et finalement de recevoir un diplôme d’études supérieures reconnu tout en restant dans son propre collège et dans sa communauté.
Les étudiants peuvent ainsi obtenir leur diplôme plus tôt car ils peuvent suivre des cours universitaires pendant qu’ils sont toujours à l’école secondaire. Ils peuvent même prendre des cours d’autres collèges et les consolider.
Pour les collèges, cela leur permettra d’attirer, de stimuler et de conserver une clientèle d’étudiants de qualité qui autrement aurait abandonné ses études ou se serait exilée.
Pour les collèges, le défi consiste à monter des programmes de mentorat et de support, installer les technologies nécessaires, modifier leurs horaires de cours et leur pédagogie en des classes hybrides distance-en classe et offrir des espaces d’étude à distance conviviaux.
Si la formule connaît la réussite, on risque fort de voir plusieurs universités emboîter le pas. Les difficultés du passage du secondaire à l’université seraient presque choses du passé le secondaire s’intègre à l’université !
A Disruptive Innovation Arrives par Ron Bleed (Educause)
Le programme 3+1 de l’Université d’Indiana
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