La personne, le maître et l'expérience
3 ouvrages fondateurs de la pédagogie à découvrir ou redécouvrir 3 philosophes de talent nous invitent à la découverte de nous-même.
Publié le 12 février 2007 Mis à jour le 12 février 2007
Will Thalheimer, de Work-Learning Research, poursuit inlassablement sa quête de l’efficacité des formations et nous offre un premier opus de 25 minutes dans le cadre du «Learning Show», sur l’importance de l’oubli dans la conception de formations.
« Don’t Forget Forgetting» (N’oubliez pas l’oubli) aborde les principes de bases du design de formations pour minimiser les ravages de l’oubli à moyen et long terme chez les apprenants, qui devront tôt ou tard appliquer ce qu’ils ont supposément appris dans leurs formations.
L’employeur est évidemment intéressé à ce qu’il y ait un minimum effectif de transfert de connaissances et plusieurs recherches démontrent clairement des éléments influant sur la rétention-persistance de la mémoire, Cela a un rapport avec la façon dont sont conçus les cours et les fomations.
Quelques principes abordés :
Bref, on peut faire mieux !
Visualiser la présentation : « Don’t Forget Forgetting»
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