Publié le 11 décembre 2006 Mis à jour le 11 décembre 2006
Résumé du document :
Cet article présente et analyse un dispositif de formation visant l’acquisition de compétences en soins infirmiers. Les objectifs poursuivis sont le développement :
L’analyse du dispositif montre que les objectifs pédagogiques poursuivis par l’APP sont atteints. L’approche pluridisciplinaire et pluriculturelle, pour être optimale, demande une grande coordination entre les partenaires, un équilibre entre les groupes d’étudiants des différents pays et disciplines, une formation et un soutien des tuteurs dans l’utilisation de la plate-forme d’enseignement à distance.
Apprentissage par problème à distance : présentation et analyse d’un dispositif de formation, par Cécile Dury, Numéro 79 de la revue « Recherche en Soins Infirmiers »
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