Un maître de conférence en microbiologie de l’Université de Bradford en Angleterre a éliminé les traditionnelles conférences en amphithéatre de son cours de biochimie et les a remplacées par des baladodiffusions (podcasts) audio ou vidéo, accessibles d’un lecteur MP3, d’un téléphone ou d’un ordinateur.
Les étudiants des classes de Bill Ashraf écouteront dorénavant les podcasts sur leur propre temps; ils soumettront leurs questions à Ashraf via des messages texte et il leur répondra sur son blogue.
De plus, les étudiants qui auront besoin de rencontrer Ashraf pourront consulter son agenda en ligne et prendre rendez-vous avec leur professeur via Internet.
«Certaines conférences publiques comptaient jusqu’à 250 étudiants, aussi je questionne l’efficacité d’une conférence didactique d’une heure dans ces conditions» affirme Ashraf.
Le nouveau format sera particulièrement bénéfique pour les étudiants à temps partiel et ceux avec un horaire moins flexible.
Pour l’article original : Podcast lectures for uni students BBC, 26 Mai 2006
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