Publié le 20 octobre 2008 Mis à jour le 20 octobre 2008
Si l'on s'intéresse quelque peu à l'actualité dans la formation à distance ou le e-learning, on se rend compte qu'il y a deux tons. D'un côté, il y a la presse francophone qui est davantage positive face à ce type d'enseignement et de l'autre la presse anglophone qui commence à apprivoiser et comprendre ce type d'études qui a toujours semblé incongru, de seconde classe, inutile. De plus en plus, on s'aperçoit que des campus universitaires et des colleges se dotent de systèmes de formation à distance aux États-Unis et en Grande-Bretagne.
Depuis peu aussi, en Irlande, on élimine peu à peu les préjugés de la formation à distance (distance learning) et des institutions de Dublin et Belfast offrent des formations dans des masters (maîtrises) à distance. Par exemple, on aborde l'offre de MBA (Master of Business Administration) à distance qui permet donc à des employés de bureau de compléter leur formation sans quitter leur emploi pendant un an de formation intensive.
De plus en plus, on reconnaît les avantages de la flexibilité de ce genre de formation et comment elle s'applique bien, non seulement au niveau professionnel, mais au niveau de la gent estudiantine également. En fait, la flexibilité de ce type de formation a même eu des répercussions sur des programmes d'études "conventionnels" qui sont devenus plus "souples", plus en mesure de répondre aux horaires chargés.
Les préjugés face à la formation à distance existent toujours que ce soit du côté anglophone ou francophone du monde. Cependant, on peut sentir un mouvement d'acceptation, d'ouverture et de tolérance qui grandit de plus en plus. Désormais, on reconnaît les avantages de la formation à distance et qu'il s'agit de véritables formations aussi solides que celles que l'on considère classiques. De voir tranquillement dans les médias anglo-saxons des initiatives se multiplier peut présager du meilleur dans l'avenir : une réussite du combat contre les préjugés du e-learning et de la formation à distance.
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