Publié le 09 octobre 2007 Mis à jour le 09 octobre 2007
À explorer l’univers de l’enseignement et de la formation en ligne et en réseau, nous en venons tout naturellement à visiter les espaces virtuels éducatifs. Comme c’est bien souvent la réalité du monde des jeunes adeptes des jeux de masse multi-joueurs d’aujourd’hui, là tout est à (ré)inventer.
Passer de la théorie à la pratique... et à l’échelle d’une «formation en masse multi-apprenants». Voyons où nous entraînent les usages des technologies alliées à la pédagogie : réassemblage de données multimédias partagées, simulation et formation à distance en mondes virtuels ouverts, animés et tutorés; mise en marché de l’offre dans d’autres sphères sociales et professionnelles; réseau social qui fait ses propres recensions sur un thème donné... Le réel est en pleine expansion !
Les enjeux sont de taille : être préparés au meilleur de la vie étudiante ou professionnelle plutôt qu’à la sordide vérité d’une sphère éducative où règne l’immobilisme ou d’une sphère du travail où intimidation et harcèlement sont de mise quand il y a abondance d’employés corvéables à merci.
Il vaut sans doute mieux valoriser et partager les ressources numériques en réseaux de portails communicants; apprendre de n’importe où et n’importe quand; choisir son apparence et sa communauté; tester et augmenter ses connaissances à son rythme et selon son projet de vie; communiquer et développer ses affinités. Les possibilités des blogs, par exemple, sont multiples et à plusieurs niveaux, autant réflexifs que pour l’animation, la gestion, le soutien, la communication ou l’évaluation.
À chacun sa réalité du "monde". Ce qui paraît évident, c’est l’éventail des possibles que permet la mise en commun d’énergies et de moyens investis dans un projet commun mobilisateur et formateur. Là réside l’École de la deuxième chance que l’on met en oeuvre et cible selon ses intérêts. Un nouveau territoire à conquérir où l’on étudie et travaille de partout. Excitant, non ?
Cette semaine dans Thot : expérimentez, jouez, explorez, bricolez ! Ressources en ligne : le point de vue des étudiants; valoriser et partager les ressources numériques; veille pédagogique en baladodiffusion; cartographie et typologie des univers virtuels du web; se servir du réassemblage de données; repères pour entreprendre dans un réel en expansion; les meilleurs tutoriels du web; votre profil de navigation mis en paysage. Bonnes découvertes, Martine JaudeauRédactrice en chef
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