Publié le 28 octobre 2007 Mis à jour le 28 octobre 2007
Qu’est-ce que l’apprentissage collaboratif ? Cet ouvrage tente de répondre à cette question de diverses manières.
Tout d’abord, cette forme d’activité collective est comparée à une autre, l’apprentissage coopératif. Mais autant ce dernier s’apparente à une méthode ou une technique, autant l’apprentissage collaboratif ne peut être caractérisé ainsi vu la marge de manoeuvre laissée aux personnes pour travailler ensemble, la forte autonomie dont elles disposent.
Ensuite, deux versions de l’apprentissage collaboratif sont également données et étudiées dans deux domaines : les situations de résolution de problèmes et les activités d’écriture. Elles mettent en évidence nombre de caractéristiques propres à l’apprentissage collaboratif : partage des responsabilités entre les partenaires, compréhension mutuelle, recherche d’un terrain d’entente, exploration collective.
Enfin, en conclusion, une théorie de l’apprentissage collaboratif est exposée : elle permet d’ouvrir des pistes de réflexions quant à l’implication des acteurs dans les situations collaboratives, le sens des autres qu’ils développent à cette occasion.
Au sommaire :
L’apprentissage collaboratif. Plus qu’une méthode collective ?Auteur : Alain Baudrit Editeur : DE BOECK Isbn : 978-2-8041-5317-5 Prix : 23,75
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