Apprendre sans effort... Peut-on y croire ?
Beaucoup de méthodes de formation nous promettent des astuces et des dispositifs pour apprendre sans efforts. Mais de quel effort parle-t-on ? Entre celui du sportif, celui du joueur qui tente de passer un niveau sur son application ou celui de l'élève qui apprend des listes de vocabulaire, les différences sont grandes !
Et dans certains cas, effort et plaisir d'apprendre ne sont pas nécessairement opposés.
La musique à l’école, plus que de la culture
La musique à l’école n’a pas qu'une approche culturelle. Cette dernière est bien sûr présente depuis la maternelle en termes de rythme, d’histoire etc. mais elle s’agrémente désormais d’autres apports plus transverses. Mémoire, écoute, concentration gagnent en puissance au travers de son apprentissage et de sa maîtrise. Depuis la maternelle jusqu’à l'université, la musique propose une dimension technique, de maîtrise du solfège, du chant et une seconde qui ouvre des portes vers la littérature ou des éléments de développement personnel, complémentaire du savoir purement scolaire.
Hypothes.is : ouvrir la discussion. Gratuit
Toute la puissance de l'annotation ouverte en ligne, seul ou en groupe.
Outil intégrable à tout site, il permet d'enrichir un article ou un vidéo, de lancer des discussions et de faire valoir ses arguments par des références. En termes d'éducation à l'esprit critique, cet outil facile d'accès permet à chacun de tester la valeur de sa pensée et de la confronter aux autres. À découvrir et à utiliser.
Alimentation, sommeil, tonus, quelles combinaisons?
Quoi de plus triste que d'avoir dans sa classe des élèves fatigués et mous avant même d'avoir commencé la journée... Pour certains, il s'agit d'insomnies chroniques, mais pour d'autres, c'est essentiellement lié à une nutrition inadaptée aux besoins du corps et plus encore, du cerveau. Il peut parfois être suffisant de leur indiquer comment choisir leurs repas et leur en-cas pour pouvoir conserver un niveau d'énergie suffisant pour une journée entière d'études, voire même de sport en plus des études.
Sommes-nous tous des intellectuels numériques à l’heure d’internet ?
Ces nouveaux intellectuels influencent plus sûrement nos usages et nos façons de penser par la démultiplication de leurs avis insérés dans des pratiques quotidiennes ; leur professionnalisation est en cours.