Le guide pratique d’usage des logiciels libres dans les administrations
Il aborde des thèmes qui vont, des concepts de base à des questions juridiques en passant par des questions pratiques
Publié le 25 mars 2014 Mis à jour le 25 mars 2014
Date: 10 avril 2014 au 10 avril 2014
Personne ne remet en cause le principe de l'évaluation de la formation. Plus de 95% des organisations la pratiquent. Mais même si ces protocoles mesurent systématiquement la satisfaction des participants et souvent l'acquisition de connaissances, ils évaluent rarement les changements de pratiques professionnelles et quasiment jamais l'impact sur les opérations. Or, c'est précisément ces indicateurs qui sont attendus.
Peut-on véritablement tout évaluer?
Doit-on vraiment tout évaluer ?
Comment procéder concrètement ?
Comment isoler la contribution de la formation dans la construction de la performance ?
C’est ce que nous vous proposons de traiter dans ce webinar qui a pour objectif de clarifier les enjeux, les pratiques et les tendances de l’évaluation à l’heure des nouvelles technologies. Nous ferons le point sur les modèles à notre disposition, nous verrons ce que les évolutions qui se sont opérées changent en matière d’évaluation. Nous partagerons des bonnes pratiques d’entreprises et proposerons des pistes très concrètes pour démontrer la valeur de la formation.
L'intervenant : Jérôme Wargnier
Expert en alignement stratégique et en développement des compétences, diplômé de l'Université de Paris-Dauphine, intervenant à l'ESSEC, Jérôme Wargnier est l'auteur de nombreux articles sur le leadership et le management. Il est régulièrement invité à des conférences internationales en tant qu'intervenant extérieur.
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