La pénurie de professeurs comblée par plus de formation à distance dans les écoles***
On peut s’attendre à voir cette approche de plus en plus souvent retenue, autant dans les pays développés que dans les pays en développement.
Publié le 19 février 2001 Mis à jour le 19 février 2001
Internet est devenu un sujet d’intérêt tellement populaire à la Brandeis University que ce collège a décidé de créer un curriculum en études d’Internet.
Premier de ce genre aux États-Unis, ce programme combine des cours en informatique, en droit, en économique et dans d’autres disciplines qui sont abordées dans le même sens : l’opéra virtuel, la culture visuelle, droit et société dans le cyberespace.
D’autres collèges américains tels Harvard, Yale et l’Université de Washington disposent d’un centre de recherche sur Internet; mais celui mis en place par Brandeis propose une approche axée sur les sciences humaines. Bien que certains enseignants expriment des doutes quant à ce que les étudiants apprendront, d’autres estiment qu’il est aussi important d’étudier l’aspect légal et commercial des problèmes liés au cyberespace.
Laura Gurak, professeur de rhétorique et directrice du Internet Studies Center de l’Université du Minnesota déclare que les étudiants apprendront comment la technologie peut changer des vies. «Plusieurs d’entre nous pensent qu’il est très important d’étudier cela», ajoute-t-elle.
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