Pédagogies nouvelles et pédagogies innovantes
L'innovation pédagogique est-elle possible ? Bien des pédagogies dites «nouvelles» ne sont plus des théories mais des sujets vivants et consolidés. Aujourd'hui la question n'est plus pourquoi et comment. La question est plutôt quand.
L'impact des tablettes et smartphones sur notre santé
L’usage des tablettes a, comme tout outil, ses avantages et ses inconvénients. Les implications en matière de santé sont à la fois très positives … et désastreuses.
Formation à distance en Afrique : suivre les apprenants ou les pister
Le sous-préfet, en accord avec le maître et le curé, piste les élèves de campement en campement, escorté par la gendarmerie, et menace d’emprisonner les parents qui se font suivre par leurs enfants dans la brousse ou qui envoient leurs filles suivre le mari qui a payé la dot.
Devenir formateur multiculturel
« On croit voir les gens tels qu’ils sont parce qu’on pense qu’ils sont tels qu’on les voit »
L’autre, parce qu’il utilise un code culturel différent, peut générer une inquiétude, une tension. iI existe deux grandes stratégies identitaires : une stratégie d’évitement des conflits et une stratégie de mise en cohérence. Pourrez-vous vous assouplir et vous affirmer ?
Alphabétisation en Afrique : une journée semblable à d’autres
Dimanche dernier, l’Afrique à célébré la 38ème journée de l’alphabétisation. Des doléances et des bilans ont été présentés, qui montrent le réel besoin de l’Afrique à s’alphabétiser. Mais, d’années en années, les discours reviennent sur les demandes d’aide. Jusqu’à quand?