Publié le 23 avril 2000 Mis à jour le 23 avril 2000
La Société Pour l’Apprentissage à vie ¨SAVIE¨ a comme mission de ¨ favoriser la formation comme outil de développement économique et la recherche sur l’intégration des technologies de l’information favorisant l’apprentissage et le travail collaboratif à distance.¨
Il s’agit d’une communauté d’échange virtuel francophone qui vise a rassembler les intervenants professionnels provenant de divers milieux, publiques et privés, dont le point de convergence est le développement de la formation à distance à l’aide des Tic.
Il y a trois axes de développement :
Bien que la rubrique pour retrouver l’énoncé de mission ne soit pas clairement identifiée, une visite dans les archives nous a permis de retracer l’historique de cette société tant au niveau organisationnel que celui de l’évolution technologique.
L’abonnement est gratuit. Il suffit de remplir la fiche d’adhésion directement sur le site.
Accédez à des services exclusifs gratuitement
Inscrivez-vous et recevez nos infolettres en pédagogie et technologies éducatives
Vous pourrez aussi indexer vos ressources préférées et retrouver votre historique de consultation
M’abonner à l'infolettreVous pourriez aussi aimer:
Les MOOCs francophones à l’assaut des filières dites "techniques"
Dans l’optique de démocratiser l’accès aux connaissances, des institutions universitaires francophones proposent de plus en plus de MOOCs destinés à développer les compétences techniques des étudiants.Il y a des raisons de croire en un avenir meilleur !
Art et réalité virtuelle : l'ultime immersion?
Nous avons toujours créé avec ce qui nous tombait sur la main. Des pierres pour dessiner dans les grottes aux logiciels de création 3D sur nos ordinateurs, nous avons su exprimer notre côté artistique avec ces outils. Alors que la réalité virtuelle s’établit petit à petit, le milieu artistique a déjà commencé à l’accaparer. Que ce soit les artistes visuels ou le milieu cinématographique, l’immersion totale dans une œuvre ne semble plus une idée de science-fiction.
Déconnexion entre les enseignements et les besoins des jeunes***
Nous devons les préparer à penser vite, apprendre plus vite et «désapprendre» encore plus vite...
