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Publié le 21 février 2000 Mis à jour le 21 février 2000

Une intéressante analyse belge sur les correcteurs orthographiques dans l’enseignement du français -

Analyse assez exhaustive, cette page web de de la Commission «Français et informatique» nous offre un tour d’horizon assez complet des possibilités et usages des correcteurs orthographiques dans le cadre des cours de français.

Le sommaire vous en donnera une bonne idée :

  • Les outils existants
    • Les correcticiels intégrés dans les traitements de texte
    • Les correcticiels indépendants
  • Les grands types de correcticiels
    • Les principes de fonctionnement des divers types de correcticiels
      • Les Dictionnaires de synonymes
      • Les correcteurs orthographiques : Vérification lexicale
      • Les correcteurs syntaxiques : Traitement syntaxique
      • Les correcteurs sémantiques : Traitement sémantique
      • Les correcteurs stylistiques : Traitement stylistique
    • Les limites des correcticiels : Types d’erreurs impossibles à résoudre
  • En pédagogie du français peut-on utiliser les correcteurs?
    • Le doute salutaire
    • Les aspects didactiques et pédagogiques des correcticiels
      • Les correcticiels et l’orthographe lexicale
      • Un métalangage commun
      • Les correcticiels et l’autonomie orthographique
      • Les correcticiels et la rétroaction formative (feed-back)
    • Les utilisations possibles des correcticiels
      • Les utiliser pour corriger un texte
      • Les utiliser pour faire de la grammaire
  • En conclusion
  • Bibliographie
  • Les outils dérivés, à orientation pédagogique

Bref, une bonne référence pour les profs de français, à tous les niveaux.

Correcteurs orthographiques et enseignement du français (Attention, il s’agit d’une page unique; ne cliquez pas sur les liens tant que la page n’est pas complètement chargée.)


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