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Publié le 16 avril 2000 Mis à jour le 16 avril 2000

Des primes pour les enseignants initiés aux technologies de l’information -

Les Démocrates défendent au Congrès deux projets qui visent à favoriser l’usage des nouvelles technologies de l’information (TI) en éducation.

Proposé par le sénateur Kent Conrad (North Dakota), l’Information Technology Act of 2000 accorderait des primes de 5 000 $US aux enseignants qui décrochent une certification en TI. Sur une période de cinq années, un montant de 500 millions de $US serait ainsi consacré à cette mesure.

Le projet de loi stipule qu’au cours de la prochaine année fiscale 100 millions de $US soient réservés pour des bourses fédérales destinées au secteur privé et aux établissements d’enseignement post-secondaires. Cette somme servirait à donner une formation en TI aux vétérants, aux aînés, aux travailleurs déplacés et aux autres groupes qui accusent un retard dans le domaine.

Les milieux de l’éducation et des TI appuient ce projet de loi. Les Républicains, par ailleurs, croient que la mesure porterait préjudice au contrôle exercé par les États en matière de gestion des ressources allouées à l’embauche des professeurs.

Une deuxième proposition des Démocrates vise à faire augmenter de façon significative les ressources de deux écoles où se donnent des programmes de formation en TI. Il s’agirait alors d’apporter un amendement au National Empowerment Act, une loi qui cherche à combler le fossé entre branchés et non-branchés.

Cette nouvelle mesure ferait passer de 75 à 150 millions de $US les sommes destinées au programme Preparing Tomorrow’s Teacher to Use Technology. C’est un programme qui vise à former les futurs enseignants de la maternelle à la 5e secondaire à l’utilisation des nouvelles technologies de l’information dans leurs salles de classe.



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