La maison verte en Afrique subsaharienne
Très souvent perçues comme un signe de pauvreté, ces maisons faites de matériaux locaux intègrent pourtant plusieurs atouts environnementaux qui contribuent à mieux préserver la planète.
Publié le 09 juillet 2000 Mis à jour le 09 juillet 2000
Bien que 95 % des écoles aux États-Unis possèdent maintenant un accès Internet, plusieurs enseignants ne savent toujours pas comment utiliser les outils informatiques ou ne se sentent pas à l’aise pour utiliser cette technologie dans leur salle de cours.
Selon un sondage de Market Data Retrieval, 61 % des enseignants des écoles élémentaires ou secondaires se considèrent soit «un peu préparés» ou «pas du tout préparés» à intégrer la technologie dans leur enseignement. Plusieurs de ces enseignants sont gênés par la présence d’ordinateurs dans leur salle de cours, particulièrement lorsqu’ils font face à des élèves qui ont davantage d’expérience qu’eux en la matière. D’autres enseignants ne pensent tout simplement pas que les ordinateurs ajoutent quoi que ce soit au processus éducatif.
La Maison Blanche a déjà attribué 75 millions $US en aide financière pour former les enseignants aux nouvelles technologies. Intel est en train de créer au pays un noyau de professeurs qui seront par la suite en mesure de former d’autres professeurs.
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