Avec plus de 125 000 personnes différentes venues consulter Cursus l’an dernier et plus de 150 000 références détaillées faites pour des cours, Thot peut jeter un regard privilégié sur la formation à distance; avec le point de vue des usagers, en quelque sorte. En effet, chez Cursus, nous compilons soigneusement les cours affichés, les requêtes qui sont adressées et les formes sous lesquelles elles sont faites.
Les cours les plus populaires ne sont pas une donnée parfaitement fiable car leur popularité dépend beaucoup du contenu éditorial de Thot dans lequel nous faisons souvent des références directes à Cursus. Les données les plus objectives concernent les métiers les plus recherchés et les sujets les plus souvent demandés car, dans ce cas, les requêtes sont spontanées et ne sont pas influencées par des articles de Thot... Quelques chiffres vous en donneront un aperçu.
- 7 des 10 métiers pour lesquels il y a le plus de demandes d’informations concernent directement l’informatique et constituent 10 % de toutes les requêtes.
- Si on y inclut les métiers fortement informatisés, ce sont 17 des 20 métiers les plus en demande et 20 % de toutes les requêtes!
- Sur les 50 premiers métiers, 24 % des requêtes concernent les métiers très informatisés. (Les recherches par métier, c’est tout près de 50 % de toutes les requêtes effectuées dans Cursus).
Nous recueillons des données depuis plus de 2 ans; or, les résultats varient très peu de mois en mois.
Si on regarde les données des requêtes par sujets, le portrait est sensiblement le même à une exception près : le premier sujet demandé concerne généralement les langues.
Du côté des requêtes par mots-clés, la diversité est plus grande, mais on constate toujours cette domination de l’informatique... L’anglais et le français viennent au second et au troisième rang, suivis des mathématiques si on additionne les diverses façons de l’orthographier.
Conclusion
La conclusion est simple : la formation en réseau s’apparente principalement aux métiers branchés et les gens branchés recherchent par Internet ce qui les intéresse.
Face à ces chiffres, on peut prendre diverses attitudes :
- soit offrir des cours selon les intérêts les plus populaires;
- soit, plus intelligemment, offrir des cours biens faits selon les métiers informatisés ou dont les places d’affaires sont informatisées, de façon à ce que les employés puissent se former via le réseau.
Données détaillées, pour les mois de février et mars 2000 :
Cursus |
| Les 30 sujets les plus demandés | 6 542 | |
| Langues Internet Informatique Administration / gestion Méthodologie Formation à distance Réseaux informatiques Psychologie Langages informatiques Infographie, édition électronique Bureautique Arts graphiques et design Logiciels Littérature Multimédia Enseignement en général Cinéma Gestion de l’information Multimedia Linguistique Emploi et travail Relations publiques, commun. Mathématiques Art floral Education spécialisée Télécommunications Electronique Service et travail social Comptabilité Science informatique | 356 162 136 119 111 107 104 98 97 93 92 90 84 83 79 78 71 69 65 61 60 60 59 59 58 57 56 55 54 51 | |
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