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Publié le 29 mai 2007 Mis à jour le 29 mai 2007

Question d’attitude

Chacun sait que lorsqu’on aborde une personne avec le sourire, il y a de fortes chances pour qu’elle sourie à son tour. En formation en ligne et en réseau, un déploiement rationnel et réaliste des interactions entre les personnes permet de suivre une logique naturelle et de mettre en place une stratégie de la réussite pour tous. Entre conformisme, innovation, obéissance, quelle attitude adopter ? La psychologie sociale nous apprend en théorie que pour changer les attitudes des individus, il faut leur imposer des comportements contraires à leurs attitudes tout en préservant une illusion de liberté. Avec les outils ouverts de communication l’école se met à changer. Elle prépare à "entrer dans le flux", propose des enseignements là où les étudiants sont et avec les outils qu’ils utilisent. C’est le développement des élèves qui sert de base et non celui des technologies : les technologies sont des outils puissants mis au service des projets éducatifs et non l’inverse. La montée des ressources éducatives ouvertes offre plusieurs centaines de milliers de contenus éducatifs de toutes sortes, en accès libre, et influence l’économie du savoir. Les solutions qui rassemblent proposent des standards communs afin de construire de véritables communautés en ligne. La riposte éducative s’attaque aux maux qui réduisent l’éducation en Afrique. Les conférences autour de l’enseignement misent sur une relation suivie des participants dans le temps à une source de confiance. Pédagogie ouverte et intégration des TIC en classe ne fonctionnent pas toujours du premier coup. Une chose est sûre, l’accès à Internet est une clé de base de l’ouverture, nous apprend l’expérience Le-trou-dans-le-mur : "si l’on fait confiance aux capacités des gens, ils parviennent très bien à se tirer d’affaire par leurs propres ressources et à mieux profiter des structures en place, comme celle de l’école". Cette semaine dans Thot, les écoles branchées affichent leur succès pour des milliers de gens et dans des centaines de lieux : on y apprend la citoyenneté, l’égalité en entreprise et au quotidien, le processus de représentation commerciale, l’éthique de la négociation, le service de restaurant, le cinéma documentaire, la biologie végétale, l’autonomie dans l’apprentissage et du français comme sur des roulettes... Bonnes découvertes, Martine JaudeauRédactrice en chef



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