Des dispositifs innovants des organismes de formation au service des territoires
Des pistes concrètes sont passées en revue pour imaginer des organismes de formation qui innovent par leurs pratiques en faveur du développement du territoire
Publié le 31 août 1998 Mis à jour le 31 août 1998
Si certains d’entre nous râlons parce que la ligne internet est trop lente, il faut se rappeler qu’il n’y a pas si longtemps, tout courrier était expédié par la poste, que le téléphone n’était utilisé qu’en extrème urgence, qu’un appel interurbain de 5 minutes représentait pour la plupart des gens un luxe coûteux et que beaucoup de gens stressaient à l’idée d’avoir à parler à un inconnu au téléphone... le tutorat téléphonique faisait alors l’objet de projets de recherches.
Si ici nous ne nous sentons plus l’âme des pionniers de la formation à distance, plusieurs pays sont actuellement à construire leur réseau de formation à distance. Si la technologie permettra de sauter des étapes, une petite dose de réalisme ne nous fera pas de tort dans nos échanges avec ceux- ci.
Voici un extrait d’une communication de M. Onguéné Essono puisée dans le forum. On y illustre comment sont expédiés les corrections de devoirs et autres échanges nécessaires à la poursuite d’un cours.... (Les éléments entre parenthèses sont de nous.)
«Comment l’équipe FAD de Yaoundé (Capitale du Cameroun) procède pour entrer en contact avec les apprenants situés à des milliers de kilomètres :
Pour renvoyer les corrections des évaluations obligatoires à nos apprenants de provinces et surtout pour gagner du temps (...) :
Mme/ M. Vous connaissez le lycée X de telle ville ? Est ce que vous pouvez y déposer ce pli ?
Réponses possiblesVoilà. Il faut comprendre que dans plusiers pays il existe une forme de taxi ou plusieurs passagers paient un montant forfaitaire pour se rendre d’une gare routière à n’importe quel point entre cette gare et la gare de destination. Le taxi part lorsqu’il est plein. Plein. Pratique et économique. Tous y trouvent leur profit.
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