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Publié le 03 mai 1998 Mis à jour le 03 mai 1998

La technologie fait-elle réellement la différence dans les écoles ?

Linda Roberts, directrice du Bureau de la technologie éducative au département de l’éducation (E-UA), affirme qu’il existe un sérieux besoin de recherche pour déterminer si les ordinateurs et Internet améliorent réellement la persévérance et les succès des étudiants à long terme.

C’est critique. Il est important d’obtenir des données de base et de délibérément poursuivre les performances... Les commissions scolaires vont être appelées à la tâche avec "Que faites-vous avec votre argent et qu’elle différence ça fait ?

(New York Times, 27 avril 98)



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