Des outils pour évaluer son niveau de maîtrise des Tice
Selon les pays, l'acquisition de compétences Tice par les enseignants est tantôt obligatoire, tantôt fortement recommandée. En France, dans le canton de Genève et aux Pays-Bas, l'articulation entre compétences, formation et pratique ne s'opère pas de la même manière.
Vidéo participative et soutien à la création de communautés
Une magnifique approche basée sur la vidéo pour créer de la fierté, du dialogue et restaurer une communauté. L'innovation sociale par le vidéo
Écriture et aides technologiques*
De nombreux enseignants estiment que le traitement de texte et d'autres applications numériques aident les enfants à apprendre à rédiger, bien plus qu'ils ne les en dissuadent. C'est manifestement le point de vue de Martin Gagnon, Richard Teissier et Lucie Paré qui publient le blog Adaptation scolaire et TIC sur le réseau Cybersavoir (Québec). Revue de quelques applications et de leurs usages, du traitement de texte aux outils adaptés aux apprenants à besoins particuliers.
Jeux vidéo : mondes virtuels et sciences humaines
Une plate-forme d’information, de réflexion et d’échange entre la recherche universitaire, les professionnels, la presse et le public
Les réseaux sociaux pour construire le savoir ensemble dans le supérieur
Autant l'utilisation des outils numériques pour des apprentissages collaboratifs induit des mécanismes psychosociologiques, autant elle soulève des enjeux pour les acteurs. D'une manière générale, le personnel d'encadrement a un grand rôle à jouer en matière de suivi pédagogique ce qui l'oblige à se mettre à niveau.